江伟辉指出，全校师生要统一思想，充分认识审核评估的意义。审核评估是提高人才培养质量、建设一流学科的重要抓手。是加快转型发展、促进内涵建设的助推器。同时，事关学校的影响力和美誉度。我们一定要充分认识到此次评估工作的重要意义，抓住机遇，促进学校人才培养质量和各项事业发展再迈新台阶。

江伟辉指出，必须深刻领会，准确把握审核评估工作的精神内涵。审核评估的重点是考察“五个度”。一是办学定位、人才培养目标与社会需求的适应度；二是教师和教学资源条件对人才培养的保障度；三是教学和质量保障体系运行的有效度；四是培养效果与人才培养目标的达成度；五是学生和社会用人单位对教学质量的满意度。审核评估的核心是“用自己的尺子量自己”。审核评估首先要看“尺子”准不准问题，这把“尺子”的重点就是学校的办学定位和人才培养目标，具体到各本科专业，就是专业培养目标定位和人才培养标准的问题。其次是看“三个怎么样”，即：学校的质量保证体系建得怎么样，运行得怎么样和效果怎么样。如何做到准确的量自己。这不仅反映了我们对自身办学定位和培养目标的科学把握，还反映了我们对自身教学工作和审核评估的认识。关键是做到理念到位、事实做支撑、优势须找准、问题要写透。

江伟辉强调，审核评估虽然评的是本科教学工作，但其重点是考查我们的工作是否真正以教师和学生为中心，涵盖了学校工作的方方面面，涉及到学校各级党政领导、所有职能部门、所有院（部）和全体师生员工。审核评估工作时间紧、任务重、要求高。江伟辉就全校师生全力以赴做好我校审核评估工作提出了三点要求。一是思想上要高度重视起来。继续发扬2005年的“评建精神”和2015年的“更名干劲”。以主人翁的姿态全力以赴地投入到审核评估中去。要精准把握审核评估的范围和重点，咀嚼吃透各项评估指标体系的内涵。形成人人了解、人人关心、人人参与审核评估的浓厚氛围。二是工作上要立刻行动起来。全体干部、教师和员工必须紧急行动起来，以只争朝夕、时不我待的精神状态紧张投入到相关工作中去。要切实把任务落实到人，真正做到事事有人做、人人有事做。三是步调上要把各项工作统筹起来。要把审核评估工作当作学校今年的中心任务重点推进，同时又要兼顾全校各方面常规工作有条不紊地正常开展。明确重点，分清主次，安排好先后次序，处理好轻重缓急，并要以钉钉子的精神逐一解决重点难点问题。要加强评建办建设，既要服从统一调度，也要做到分工明确，责任清晰。

江伟辉强调，我校本科教学工作审核评估明确目标、统一思想、落实责任，全校师生要立即行动起来，以饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风认真地投入到审核评估工作中去。只要大家上下同心、众志成城，就一定能交出一份令人民群众满意的答卷。