关于开展2019年景德镇陶瓷大学教育事业统计工作培训的通知
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中央有关统计工作重大决策部署，全面落实全国、全省教育大会精神，根据江西省教育厅《关于做好2019年全省教育事业统计工作的通知》要求，为加强学校教育统计队伍建设，夯实统计基础，提高数据质量，提升服务水平，现决定依托教育部学校规划建设发展中心、复旦大学共建的“全国教育事业统计在线培训平台”开展2019年景德镇陶瓷大学教育事业统计工作培训，现就有关事项通知如下：
一、参训人员
党委（校长）办公室、党委组织部、党委教师工作部（人事处）、党委学工部（处）、教务处、资产管理处（房屋管理中心）、招生工作处、团委、研究生院、继续教育学院、国际学院、现代教育技术中心、图书馆等相关部门统计工作人员。
二、参训方式
1、打开学习网址：http://fudan.kmelearning.com/info/login/index.html；
2、选择“教育事业统计培训学员”登录；
3、选择“高等教育学校---业务骨干学习计划”进行学习。
三、培训内容
本次培训包括3项学习活动（学前测评、课程学习、在线考试）课程学习中含11门必修课和5课时选修课学习，共计30课时。完成所有学习活动且在线考核成绩合格的学员予以结业。结合学校实际情况，具体课程设置情况如下：
（一）选修课学习5课时，其中1课时自由选择，另外4课时请统一选择以下3门课程：
1. 教育现代化进程中的大统计与大数据 2课时
2. 加快推进教育现代化必须将教育统计摆在更加重要的位置 2课时
3. 《教育统计管理规定》专家解读 ——为光明磊落的教育统计数据提供坚强法治保障 0课时
（二）必修课学习11门课程，课程由系统指定：
1. 课程1 教育现代化与统计数据
2. 课程2 全面推进部门统计法治建设
3. 课程3 教育统计工作流程培训课程（高等学校）
4. 课程4 高等教育学校（机构）统计报表制度培训课程
5. 课程5 教育统计管理信息系统培训课程_学校级（高等教育）
6. 课程6 如何做好教育统计数据的审核
7. 课程7 教育监测与评价统计指标体系培训课程
8. 课程8 Excel在教育统计工作中的应用
9. 课程9 大数据分析在教育教学管理与决策中的应用
10. 课程10 数据治理和服务的互联网+思维
11. 课程11 大学的创新管理
四、培训安排
根据培训内容，本次培训分为两阶段，所有参训人员必须完成两阶段培训，具体培训安排如下：
（一）基础培训
培训时间：2019年9月29日-2019年10月10日
培训要求：完成至少7课时的学习计划，具体课程安排如下：
必修课3门：
1.课程2 全面推进部门统计法治建设 0.5课时
2.课程4 高等教育学校（机构）统计报表制度培训课程 5课时
3.课程6 如何做好教育统计数据的审核 1.5课时
（二）结业培训
培训时间：2019年10月11日-2020年5月30日
培训要求：
1.完成其余课程学习，其中必修课8门、选修课5课时（含三门指定课程）
2.通过在线考核，获得由教育部学校规划建设发展中心和复旦大学共同颁发的“教育事业统计在线培训合格证书”。
1.所有参训人员必须根据培训安排要求及时完成二个阶段的课程学习，并于10月12日、6月1日前上报本阶段培训课程完成情况。上报方式为：电脑登录后点击“高等教育学校---业务骨干学习计划”，然后按Ctrl+P直接打印该页面后由本人签字、部门统计负责人签字后加盖部门公章报送（联系人：李燕 联系电话：6639）。
2.本次培训支持手机移动端学习，可扫描下方二维码,关注“教育发展与管理”微信号开启移动学习之旅。
